【连载长读】最后一号（3）
更新时间：2013-03-17 22:40:40
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最后一号（3）
微雨秋叶飞这天，天气非常的好。阳光温情地洒满校园，教室里暖暖的。“说起毛泽东，大家对这个名字非常的熟悉。对这样一个人物的认知，也许大多来自影视剧中战场上的一种战斗形象。诚然，毛泽东不愧为一位杰出的军事家。然而，他的诗词也正如轰轰烈烈的战斗一样，无不彰显出一种恢宏壮阔之气。今天，我们就跟随着毛泽东的《沁园春。雪》一起去领略一下北国‘千里冰封，万里雪飘’的壮丽风景，去感知一下毛泽东‘数风流人物，还看今朝’的雄心壮志。”教室里，读书声如鼎水激沸。一个个扯开喉咙，像比赛似的。昔日，窗外树上爱凑热闹的小鸟，今天早已不见了踪影。孩子们十分卖力地读着，我也大秀了一把。把一首《沁园春。雪》工工整整地默写在黑板上。默写完，就示意他们停下来。“能背么？”“能！！”“这么厉害啊？记忆力真强，年轻就是资本啊！”有人自豪地笑着，有人得意地回应：“我们早就预习了……”“好！下面老师来检验一下。凡是能背诵的全都转过身去，面向后面那块黑板。”呼啦啦地，一个个士兵听到命令似的迅速转身向后。在孩子们激昂的背诵声中，我一边尽情地享受着，一边仔细地观察着，直至他们尽兴地背诵完毕。“非常好！老师听了倍感热血涌动。”我极力表扬着他们。“刚才，绝大部分同学都是真正地背过了这首词，有几个同学背不出却又装作在背，这样的学生很听老师话，但胆小，不敢面对自己。还有几个也是背不出，他们干脆翻开书大声地在读。这样的学生学习不够努力，但很诚实，看似是在作弊，但敢于应对自己的不足。唯独有一个人，坐着纹丝不动。既没有转过身去，也没有开口，书本也没有打开……”我故意停顿了一下，可是孩子们一点也不好奇，没有一个东张西望寻找的。倒是我奇怪了：“你们都知道是谁？”“那还能有谁？莫小展呗。”很多人轻描淡写地回答我。看着他们一副漠不关心的神态，我感觉全班同学对莫小展了如指掌一般。我冲着莫小展笑笑：“小展，你的表现也不错。首先，你勇气可嘉。单枪匹马直面对着全班所有学生，神色淡定，宛若一个孤胆英雄。其次，你诚实可嘉。因为背不出，所以不转身。因为是背书，所以不翻书。”大伙儿乐了，又面露疑惑，甚至带着鄙夷：“这样的学生怎么还能得到老师的表扬？”“《沁园春。雪》这首词也许在大家以后的人生道路上起不了什么作用，但一个人不做作，不虚伪，坚持一个真我，这是一种品质。”大伙儿沉默不语。莫小展也许听不懂这话中的意思，但他知道我并没有批评他，脸上略略现出一点红晕，一副羞赧的样子。后来，上鲁迅的《故乡》时，我问道：“有谁能说说鲁迅的小说有哪些吗？”教室里议论纷纷，突然，不知是谁大声地喊出“《骆驼祥子》”！我一听，忍不住笑了。一边用目光寻找，一边询问：“刚才是哪个说《骆驼祥子》？”问了三遍，没有吭声。“是莫小展吧？”好像有一种声音莫名其妙地告诉我这么问。“莫小展？怎么会是他？”有人回应我，“他听都没听过这四个字吧。”很多人笑了，同时有人纠正了《骆驼祥子》是老舍的小说。我也善意地笑了，莫小展呢，既不辩解，也不生气，只憨憨地笑着。那笑容里，我分明看到了一丝可怜。再后来，讲解《杨修之死》的时候，莫小展冷不丁地大声叫出“《三国演义》里有一个曹操！”那声音里面充满了无限的得意。全班同学都乐开了怀，我笑着回了一句：“莫小展，不错哦，还知道曹操哈！”也不知谁接了一句：“他呀，只会说，不会写！”莫小展这回可急了，满脸涨得通红，立马回击：“谁说我不会写？操……”我随即插话：“不可能吧？莫小展，你真的不会写‘曹操’两个字？”莫小展不答我的话，却和他前座的一个男同学争吵起来。你一言我一语，听不清说些什么。突然，他对着那个男同学又是一声大叫：“如果我会写，你输给我10块钱！”教室里一阵爆笑，争论在一片笑声中收场。莫小展就是这样一个人，谁都可以说他，笑他，最终相安无事。2012-11-17
