学会接纳孩子的情绪
更新时间：2013-05-16 12:54:35
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叶紫檀当孩子在学校犯了错误，被老师批评了以后，一般会带着一些情绪回家。比如不高兴，耷拉着脸。比如沉默，不说话，或者说话时闪躲。如果家长视而不见，孩子就会把这种情绪埋在心里，问题也就得不到解决。如果家长从孩子口中得知了事情的来龙去脉，即刻就指责孩子的不对，甚至出手打孩子。这样，不仅不能解决问题，反而会让孩子的情绪强化，而给孩子带来长期的恐慌，或者警惕性，或者沉默不言。所以，当孩子犯错或出了一些问题时，我们不要急于去解决问题，而是先要学会接纳孩子的情绪。哈桑读小学三年级，特别喜欢小动物。于是爸爸给他买了一只小乌龟，哈桑每天很细心的照顾着小乌龟。可是，有一天，小乌龟突然死掉了。哈桑非常难过，哭着去找爸爸。爸爸正在书房看书，哈桑一边哭，一边对爸爸说：“爸爸，我的小乌龟死了。”爸爸头也不回地说：“死了就死了，爸爸再给你买一只。”哈桑听了，哭得更厉害了。爸爸见状，急忙说：“那就买两只了。”没想到哈桑一扭屁股坐在地上大哭起来。从这里我们可以看到，哈桑的爸爸没有去接纳孩子的情绪，认为弥补小乌龟就能把问题解决了，结果未能解决。如果我们换一种做法，试着先去接纳孩子的情绪，也许问题能很快得到解决。当哈桑哭着来告诉爸爸说小乌龟死了的时候，爸爸立即放下手中的书说：“是嘛？那我们的小哈桑心里一定非常难过了。”哈桑一边哭一边说：“是的，我可喜欢这只小乌龟了。它会吐泡泡，会听我讲故事……”“是啊，我们的小哈桑还常常给小乌龟喂食，换水，逗它玩，有时还给它唱歌呢。和小乌龟已经有了深厚的感情了，就像自己的一个好朋友一样。现在，小乌龟走了，我们是不是要把它好好安葬，让它安安静静的睡眠呢？”哈桑听了，立即停止了哭泣。和爸爸一起捧着小乌龟，把小乌龟埋在小院子里。从这里我们可以看到，哈桑的爸爸先是陪着哈桑一起伤心难过，这是接纳孩子的难过情绪。然后一起回忆曾经的美好，这是帮助哈桑慢慢地弱化难过的情绪。最后，哈桑的情绪平定下来以后，就能接受小乌龟死了的事实，从而使问题有了较好的结局。因此，当孩子有情绪时，不要趁火加油地指责，批评，强行左右他们的思维。与其逆水而行，还不如顺水推舟。学会接纳孩子的情绪，理解她，宽慰她，不需要讲太多的道理。2010-5-18
